Chaco mostró sus políticas de alfabetización ante representantes del Banco Mundial

Una delegación del Banco Mundial visitó la provincia del Chaco para conocer en el territorio los avances del Plan Jurisdiccional de Alfabetización, una política educativa que busca mejorar la lectura fluida y la comprensión lectora de los estudiantes del nivel primario.

La agenda incluyó recorridas por escuelas de Resistencia, reuniones con el gobernador Leandro Zdero, la ministra de Educación Sofía Naidenoff y el gabinete educativo, además de mesas de trabajo para analizar los resultados alcanzados y proyectar futuras líneas de cooperación con el organismo internacional.

Durante la jornada, los representantes del Banco Mundial visitaron la Escuela de Educación Primaria N° 315 "Ernesto Duvivier" y la EEP N° 319 "Juan Manuel Rossi", establecimientos que forman parte del programa Escuelas Alfa en Red. Allí observaron clases, dialogaron con docentes y directivos y compartieron actividades de lectura junto a los estudiantes para conocer de cerca el funcionamiento del programa Aprendo Leyendo.

La ministra Sofía Naidenoff destacó que la visita permitió mostrar el trabajo cotidiano que realizan los docentes y los avances obtenidos desde la puesta en marcha del plan. Según explicó, uno de los indicadores más relevantes refleja que un importante grupo de alumnos finalizó el primer grado leyendo unas 36 palabras por minuto, cuando anteriormente el promedio rondaba las 16 palabras.

La funcionaria sostuvo que esos resultados responden al compromiso de los equipos docentes y al acompañamiento permanente que brinda el Ministerio de Educación mediante capacitación, materiales pedagógicos y seguimiento de los procesos de aprendizaje.

La delegación internacional estuvo encabezada por Jaime Saavedra, director regional de Desarrollo Humano para América Latina y el Caribe del Banco Mundial, quien valoró la estrategia implementada por la provincia y remarcó que el fortalecimiento de la alfabetización ocupa un lugar prioritario dentro de la política educativa chaqueña.

Saavedra señaló que el Gobierno provincial realizó una fuerte inversión en materiales didácticos, formación docente y metodologías respaldadas por la ciencia del aprendizaje, lo que ya comienza a reflejarse en mejoras concretas en la lectura de los estudiantes desde los primeros años de escolaridad.

En la misma línea, el economista del Banco Mundial Igor Keyfets destacó el compromiso demostrado por docentes, directivos y autoridades educativas, afirmando que la experiencia desarrollada en Chaco representa un caso de interés para conocer políticas públicas que buscan revertir las dificultades de aprendizaje desde los primeros años de la escuela.

La jornada concluyó con una reunión técnica en el Centro de Innovación Educativa "ELE", donde las autoridades provinciales presentaron los avances del Plan Jurisdiccional de Alfabetización, respaldados por una auditoría externa realizada por Intelexia.

Actualmente, el programa Aprendo Leyendo alcanza a cerca de 65.000 estudiantes y más de 9.000 docentes de primero, segundo y tercer grado de escuelas primarias públicas, sociales y de gestión comunitaria bilingüe intercultural, mediante la distribución de más de 300.000 libros y materiales pedagógicos.

Además, el Ministerio de Educación presentó las líneas de trabajo previstas para 2027, que contemplan profundizar las acciones de alfabetización y extender las estrategias de mejora hacia las áreas de Lengua y Matemática, con el objetivo de consolidar el acompañamiento de organismos internacionales en el proceso de transformación educativa que impulsa la provincia.