El CONICET de Resistencia recibió a 36 estudiantes y cuatro decentes de Villa Rio Bermejito a una jornada de investigación y conocimientos

Una delegación de 36 estudiantes y cuatro docentes de la Escuela de Educación Secundaria N° 181 “General Enrique Mosconi” de Villa Río Bermejito visitó la sede del CONICET Nordeste, en Resistencia, en una jornada que buscó acercar a los jóvenes del Impenetrable al mundo de la investigación científica.

La actividad contó con el acompañamiento de la ministra de Educación del Chaco, Sofía Naidenoff, y se desarrolló en el marco de “Activamente: Ciencia Activa en el Nordeste”, un programa radial y audiovisual que desde hace un año conecta a los estudiantes de la institución con investigadores y científicos de la región.

La propuesta se transmite por Radio UNNE, mediante streaming en los canales de YouTube del CONICET y a través de la plataforma educativa Somos Futuro. Allí, los propios estudiantes ocupan un lugar central: entrevistan a investigadores, formulan preguntas y plantean sus inquietudes sobre distintas áreas de la ciencia.

Durante la visita, los jóvenes pudieron conocer las instalaciones del CONICET Nordeste y mantener encuentros presenciales con investigadores, profundizando el vínculo que hasta ahora habían construido principalmente mediante encuentros virtuales.

Naidenoff destacó la importancia de que los estudiantes puedan conocer de primera mano cómo se desarrolla una investigación y valoró el trabajo realizado por el CONICET Nordeste para acercar la ciencia a las escuelas chaqueñas.

La ministra estuvo acompañada por el subsecretario de Ciencia y Tecnología, Facundo Benítez, y resaltó también el compromiso del equipo directivo y docente de la EES N° 181.

Los estudiantes como entrevistadores

Una de las particularidades de “Activamente” es que los jóvenes no participan solamente como espectadores. El programa propone que sean ellos quienes entrevisten a los científicos, permitiéndoles incorporar herramientas de comunicación, desarrollar el pensamiento crítico y transformar sus propias curiosidades en preguntas.

Silvana Siviero, integrante del área de Comunicación del CONICET Nordeste y una de las impulsoras de la iniciativa, explicó que el proyecto nació con el objetivo de acercar la ciencia a la sociedad y visibilizar las investigaciones que se desarrollan en el Nordeste.

Desde la organización remarcaron además que las escuelas cuentan con conocimientos y miradas propias sobre los territorios que habitan, por lo que la propuesta busca poner esas experiencias en diálogo con el trabajo científico.

Para Marina García, directora de la EES N° 181, la jornada tuvo un valor especial porque para varios de los estudiantes representó su primera salida de Villa Río Bermejito y su primera experiencia con espacios científicos de Resistencia.

El Impenetrable contado por quienes lo habitan

La visita coincidió con la emisión del episodio número 11 de “Activamente”, que tuvo como protagonistas a los estudiantes de Villa Río Bermejito y estuvo dedicado a la cultura y el territorio de El Impenetrable chaqueño.

Durante el programa, los jóvenes entrevistaron al antropólogo y lingüista Eduardo González, quien presentó una investigación relacionada con la denominación “Impenetrable”, la construcción de la otredad y las diferentes representaciones que se realizan sobre el territorio y sus comunidades.

La conversación permitió que los estudiantes contrastaran los resultados de la investigación con sus propias experiencias y conocimientos sobre el lugar donde viven.

De esta manera, la iniciativa no solamente acerca la ciencia a los jóvenes del interior, sino que también incorpora sus voces y saberes como parte del intercambio con investigadores, generando un espacio donde el territorio puede ser pensado desde quienes lo conocen y lo habitan.