la Copa Robótica Educabot 2026 ya tiene a dos equipos chaqueños en la final nacional
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El talento tecnológico de estudiantes chaqueños volvió a destacarse a nivel provincial. Dos equipos de instituciones educativas del Chaco obtuvieron su clasificación a la final nacional de la Copa Robótica Educabot 2026, luego de imponerse en la semifinal provincial realizada en Resistencia.
La competencia reunió a diez equipos de siete instituciones educativas públicas y privadas, que participaron de diferentes desafíos relacionados con robótica, programación e innovación tecnológica.
La jornada se desarrolló en el Centro de Innovación “ELE” y fue organizada por el Ministerio de Educación, a través de la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología. Allí, los estudiantes pusieron a prueba sus prototipos en la pista oficial de desafíos.
Colonia Benítez se quedó con el primer puesto
El equipo de la EES N° 42 de Colonia Benítez logró el primer lugar y obtuvo el pasaje a la instancia nacional.
El grupo está integrado por Luciano Alsina, Lisandro Falcón Airala, Tiago Britez, Felicitas Pascual Sira y Brisa Peressi.
Para los estudiantes, la clasificación fue el resultado de un intenso proceso de preparación, con numerosas horas dedicadas a probar y perfeccionar el robot. Incluso durante varios fines de semana trabajaron en la escuela para mejorar el funcionamiento del prototipo.
El logro tiene además un valor especial para la comunidad educativa de Colonia Benítez, ya que se trata de una institución que no cuenta con orientación técnica. La participación permitió que los alumnos adquirieran conocimientos vinculados con la programación y la robótica y, al mismo tiempo, desarrollaran capacidades relacionadas con el trabajo en equipo, la organización y la resolución de problemas.
La EETA N° 32 representará a Resistencia
El segundo puesto quedó en manos de un equipo de la EETA N° 32 “Martín Lidoro Rosales” de Resistencia, institución especializada en formación técnica aeronáutica.
El grupo está conformado por Oriana Villarreal, Antonella Colman, Rocío Lange, Bautista González Zalazar y Juan Ignacio Gómez.
Los estudiantes destacaron el acompañamiento de sus docentes y compañeros durante el proceso de construcción y perfeccionamiento del robot. El trabajo incluyó distintas etapas de investigación, pruebas, errores y modificaciones destinadas a optimizar el funcionamiento del prototipo.
También resaltaron especialmente el acompañamiento del profesor Pablo Márquez.
Más de 100 equipos participaron durante las distintas etapas
La Copa Robótica Educabot busca promover entre los estudiantes el interés por la robótica, la programación, la Inteligencia Artificial, la innovación tecnológica y las disciplinas STEM.
En la edición 2026, los desafíos están vinculados con las energías renovables y la innovación tecnológica. Los participantes deben diseñar, ensamblar y programar prototipos capaces de resolver diferentes situaciones planteadas por la competencia.
Más de un centenar de equipos de escuelas chaqueñas participaron de las primeras instancias. Luego de distintas etapas de evaluación, diez equipos pertenecientes a siete instituciones llegaron a la semifinal provincial.
Durante el proceso, los estudiantes participaron de actividades virtuales, resolvieron desafíos, diseñaron prototipos simulados y utilizaron herramientas de programación e Inteligencia Artificial.
El desafío será en Neuquén
Con la clasificación de la EES N° 42 de Colonia Benítez y la EETA N° 32 de Resistencia, el Chaco ya tiene definidos sus representantes para la final nacional, que se realizará el 25 y 26 de septiembre en el Centro de Convenciones Domuyo, en Neuquén.
Allí, los equipos chaqueños competirán con representantes de otras provincias y volverán a poner a prueba sus conocimientos, sus robots y su capacidad para trabajar en equipo.
Más allá del resultado deportivo de la competencia, la clasificación representa el cierre de un proceso marcado por la investigación, la creatividad, la práctica y el acompañamiento de docentes, familias y comunidades educativas.
El objetivo de estas experiencias trasciende la competencia: busca acercar a los jóvenes a herramientas que serán cada vez más importantes en el mundo laboral y tecnológico, despertando vocaciones y brindándoles nuevas posibilidades para construir su futuro.
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