Expo TEC 2025: Zdero resaltó el valor productivo y social de la educación técnica.

La Expo TEC 2025 abrió este miércoles en el parque intercultural 2 de Febrero con una amplia participación de escuelas técnicas, agropecuarias y centros de formación profesional de todo el Chaco. El evento reunió a 350 estudiantes y docentes de 35 instituciones, que exhibieron proyectos desarrollados durante el año en tecnologías aplicadas, prácticas sustentables, innovación productiva y servicios comunitarios.

En paralelo se realizó una nueva edición de Auto TEC, la competencia de autos eléctricos diseñados y construidos por estudiantes, que combinó creatividad, integración curricular y aplicación práctica de conocimientos técnicos.

El acto de apertura fue encabezado por el gobernador Leandro Zdero junto a la ministra de Educación, Sofía Naidenoff, quienes recorrieron los stands y dialogaron con los equipos participantes.

“La educación técnica es clave para reconvertir nuestra provincia”

Durante su mensaje, Zdero destacó el nivel de los proyectos presentados y el rol estratégico de las escuelas técnicas en la formación para el mundo laboral.

“Conozco el gran trabajo que realizan las escuelas técnicas para que los jóvenes salgan con herramientas reales para el trabajo. Eso es lo que necesitamos para reconvertir nuestra provincia”, remarcó.

El mandatario subrayó la importancia de generar más iniciativas vinculadas con el crecimiento productivo, y resaltó el acompañamiento del Ministerio de Educación para fortalecer los trayectos formativos.

Asimismo, valoró la dinámica de Auto TEC y el esfuerzo de los equipos:

“Los chicos le ponen todas las pilas, y nosotros los acompañamos con planes de mejora. Hoy se premiará al equipo ganador”.

Componentes sociales, productivos y comunitarios

Zdero también puso en relieve el aporte social de muchas propuestas desarrolladas en las escuelas técnicas, como la fabricación de bastones para personas con discapacidad visual, la reparación de sillas de ruedas y el mantenimiento de edificios escolares.

“Necesitamos un cambio de matriz. El Chaco no puede formar solo profesionales: tiene que brindar oportunidades reales de desarrollo”, afirmó.

En la misma línea, enfatizó la necesidad de recuperar la cultura del trabajo y sumar valor agregado a las actividades primarias:

“Desde la producción primaria tenemos que ser capaces de generar valor agregado para transformar la provincia”.

Intercambios internacionales y nuevas tecnologías

El gobernador también mencionó la puesta en marcha de la Agencia de Inversiones del Chaco como herramienta para promover oportunidades productivas y fortalecer los vínculos internacionales.

Anticipó además la llegada de una delegación educativa de Francia para trabajar en intercambios y experiencias de formación:

“Queremos que nuestros chicos viajen a Francia y que estudiantes franceses vengan a Charata. Abrazar el mundo es parte del futuro que buscamos”.

Participación de instituciones de toda la provincia

Entre las instituciones presentes estuvieron la EET Nº 2 de Barranqueras, EEA Nº 3 de Charata, EET Nº 5 de Las Breñas, EEA Nº 8 de San Martín, EET Nº 15 de Fontana, EET Nº 16 y 21 de Resistencia, EET Nº 22 de Sáenz Peña, EET Nº 25 de Villa Ángela, EET Nº 28 de Machagai, EET Nº 33 de Barranqueras, EET Nº 37 de Pinedo, UEGP 37 de Sáenz Peña, EET Nº 40 de Villa Berthet, UEGP Nº 40 de Du Graty, EEA Nº 41 de Quitilipi, EET Nº 42 de Taco Pozo, EET Nº 49 de Santa Sylvina, EET Nº 50 de Corzuela, EEA Nº 51 de Taco Pozo, EET Nº 52 de Pampa del Infierno, EET Nº 53 de La Plaza, EEA Nº 59 de Makallé, EPGS Nº 2 y Nº 1 de Resistencia, EFP 44 y 57, entre muchas otras.

Cada una presentó proyectos que reflejaron su identidad pedagógica, su vínculo territorial y su aporte al entramado productivo local.